Moniteur & Équipe

Forme de jeu «Stratégies collectives»

Durée

10 minutes

 

Matériel

 

Action

Des équipes de 6 à 10 joueurs essaient de construire la tour la plus haute possible avec des chaussures de sport en cinq minutes. Au signal du moniteur, la tour doit pouvoir tenir au moins cinq minutes sans qu’on ne la touche. Les équipes décident de la manière dont les chaussures seront empilées et disposées.

 

Favoriser les compétences psychosociales : Pensée créative

Etape 1 – Observation (perception)

  • Comment avez-vous mené à bien la tâche ?
  • Quelles stratégies différentes les équipes ont-elles suivies ?
  • Les équipes ont-elles d’abord élaboré un plan ou ont-elles directement commencé à construire ?
  • Un membre a-t-il donné des instructions ? Celles-ci ont-elles été utiles ?

 

Etape 2 – Evaluation (discussion)

  • Comment les membres de l’équipe se sont-ils impliqués dans la tâche ?
  • Ont-ils tous donné des idées ? Quelles idées ont été mises en œuvre ? Comment avez-vous décidé de l’idée à mettre en œuvre ?

 

Etape 3 – Conseil (autre action possible)

  • Comment garantir que l’équipe choisisse la meilleure idée ?
  • Supposons que l’ensemble du groupe ne mette pas en œuvre votre bonne idée. Quelle est votre première réaction ? Comment pourriez-vous réagir autrement ? Quelles réactions permettent d’obtenir un bon résultat pour toute l’équipe ?

 

Etape 4 – Accompagnement (application)

  • En tant que moniteur, observe si les jeunes ont changé de comportement au quotidien à la suite de la conversation. Si ce n’est pas le cas, reparlez-en à l’occasion.

 

Etape 5 – Retour à l’étape 1

 

Compétences psychosociales exigées pour cette forme de jeu :

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